黨建動态
共創共享美好(hǎo)生活

人民日報評論員:推動全面(miàn)從嚴治黨向(xiàng)基層延伸的重大舉措

發(fā)布時間:2016-02-29

——論紮實開(kāi)展“兩(liǎng)學(xué)一做”學(xué)習教育


近日,中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習教育方案》并發(fā)出通知,對(duì)“兩(liǎng)學(xué)一做”學(xué)習教育作出安排。這(zhè)是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。


習近平總書記在中央紀委六次全會上明确指出,要推動全面(miàn)從嚴治黨向(xiàng)基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。在黨的群衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成(chéng)效基礎上,今年在全體黨員中開(kāi)展“兩(liǎng)學(xué)一做”學(xué)習教育,就是要推動黨内教育從“關鍵少數”向(xiàng)廣大黨員拓展、從集中性教育向(xiàng)經(jīng)常性教育延伸,把全面(miàn)從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。


“兩(liǎng)學(xué)一做”,基礎在學(xué)。學(xué)習黨章黨規,重在明确基本标準、樹立行爲規範;學(xué)習習近平總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。對(duì)一名共産黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規,學(xué)習領會黨的創新理論,是最基本的要求。開(kāi)展學(xué)習教育,須堅持正面(miàn)教育爲主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什麼(me)、不該做什麼(me),能(néng)做什麼(me)、不能(néng)做什麼(me),把握共産黨員爲人做事(shì)的基準和底線;引導黨員理解掌握習近平總書記系列重要講話的豐富内涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,爲黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。


“兩(liǎng)學(xué)一做”,關鍵在做。這(zhè)次學(xué)習教育的著(zhe)眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共産黨員。堅持學(xué)用結合,突出問題導向(xiàng),才能(néng)著(zhe)力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面(miàn)存在的問題,特别是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的标準是具體的、明确的。通過(guò)學(xué)習教育,讓廣大黨員進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作爲,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都(dōu)牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模範作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道(dào)德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員,在“十三五”規劃開(kāi)局起(qǐ)步、決勝全面(miàn)建成(chéng)小康社會、實現第一個百年奮鬥目标中奮發(fā)有爲、建功立業。


“兩(liǎng)學(xué)一做”不是一次活動。這(zhè)就要求,突出正常教育,區分層次,有針對(duì)性地解決問題,以黨支部爲基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活爲基本形式,以落實黨員教育管理制度爲基本依托,對(duì)普通黨員和黨員領導幹部分别提出要求,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大,學(xué)習教育的内容安排、方法措施等都(dōu)需從實際出發(fā),注重分類指導,給基層黨組織結合實際開(kāi)展學(xué)習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性。


按照黨章規定,每個黨員不論職務高低,都(dōu)必須編入黨的一個支部,參加黨的組織生活。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭參加學(xué)習教育。黨委(黨組)要堅持兩(liǎng)手抓,防止“兩(liǎng)張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開(kāi)展學(xué)習教育,把廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、幹事(shì)創業的精氣神激發(fā)出來,爲協調推進(jìn)“四個全面(miàn)”戰略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。





人民日報 》( 20160229 01 版)


Copyright © www.whzb.com All Rights Reserved 中百集團 版權所有 網站建設武漢網戶